Objectifs : 

Proposer un temps de rencontre autour d’un café, destiné aux parents d’enfants dysfférents (difficulté d’apprentissage, TDA/H, troubles Dys…). Libre d’accès, ce lieu favorise les échanges, les partages d’expériences et de savoirs entre pairs sur un principe de respect et de coéducation.

Encourager l’expression des adultes, éducateurs de l’enfant

Proposer aux parents un espace d’écoute et de partage convivial et anonyme

Développer les compétences parentales

Echanger sur des pratiques et astuces parentales

Moyens :
L’animateur pose un cadre garant du respect des règles de confidentialité et du déroulement de la rencontre.
La discussion s’engage à partir d’une situation concrète rencontrée par les participants. Chacun est invité à élaborer des pistes de réflexion, enrichies par les points de vue de l’autre.

Exemples de thèmes traités en prolongement

• La parentalité d’enfants présentant des difficultés d’apprentissage et/ou de comportements

• Les relations avec la famille et les amis

• Accompagner l’enfant à la maison, en dehors des rééducations

• Les relations avec l’école

La liste des thèmes n’est pas exhaustive, tout autre sujet en lien avec l’éducation d’enfants atypiques, peut être soumis et pourra faire l’objet d’intervention extérieure.